提問者： uv8810 2015-12-19 00:00
用硬卡紙，剪出大型的圖案。如花朵啊，卡通圖案，上面可以貼新學期計劃之類的文章。上次一個班級貼了淡咖啡色的紫荊花圖片，很不錯。還有買花藤，買花束，窗戶和門上貼上可愛的卡通圖案，買那種兩面都能看到圖案的塑料粘紙買幾盆花要容易活的比如仙人球就不錯還有買幾張白紙布置一下學習園地在上面貼些作文資料等可以制造出不錯的氛圍辦個比較好的黑板報，如果有興趣可以做一些墻報。在教室的前面可以貼一些學有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個聯歡、游藝的場所；有的標語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散學生的注意力；有的布置得缺少德育內容，充滿片面追求升學率的色彩，等等。怎樣引導學生布置好教室呢？（1）強調教育性，突出思想性。教室的布置對學生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養目標；宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標；宣傳班上的好人好事等。選擇內容要有個總的主題，體現正確的奮斗方向，對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變，保留一個學期或一個學年；有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言，就可根據需要及時更換。
回答者：vamedyera2016-12-19 00:00
卡貼，彩帶，照片，簽名，或千紙鶴和每個同學的心愿紙
提問者： heterodoxmj 2013-11-13
這個標語可以是：1）走進唐詩宋詞，體味詩意文化。2）書本為個人財產,知識乃共有財富。
提問者： 喜歡連供 2017-11-06
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提問者： ndw2919 2013-12-16
首先設這個班原定平均每人折只紙鶴,根據人數表示出需要折疊的千紙鶴數量,再利用有名同學因為有其他任務沒有參加,則原定全班同學平均每人要完成的數量多只,進而得出方程求出即可.
提問者： lidingding1314 2015-06-16
設這個班原定平均每人折x只紙鶴，該班共有40名同學，那么參加制作的有40-10=30名同學，根據題意得：40x=30（x+8），解得：x=24，答：這個班原定平均每人折24只紙鶴．
提問者： kyyim 2016-09-16
這個墻報事情么，至少從上個世紀60年代就已經出現了，在上個世紀六、七十年代這段時期里是最集中展現的時候，以往的經驗呢，大概是這樣的，墻報本身相對還是好做的，難做的部分是反饋部分，好人好事的真實發生大都是具有偶然性，在這種
提問者： sszoxc958 2017-01-01
