提問者：h4900947622016-09-29 00:00
夜晚，燈熄了，房間里顯得異常安靜，只聽得見爸爸的呼嚕聲此起彼伏。我躺在床上望著天花板，輾轉反側難以入睡，不停地琢磨：怎么辦，明天我怎么有臉去見戚老師？前一天，在學校里。“丁零零——”下課鈴聲打響了，我正奮筆疾書中。做著做著，瞥見桌上的一小疊科學作業本，用筆敲了敲腦袋，哎呀，作業還沒收齊呢！我匆匆忙忙地抱起那一小疊作業本去收剩下的。差不多了我數了數手里有七組，還有一組作業本沒交。眼看就要上課了，我急得直跺腳。不能干著急，我站在講臺桌前大聲的催促同學們：”還有哪一組沒交，不交我走了啊！“……過了幾秒居然沒有人理睬我。“小霸王”等一群男生在后門口打鬧，“太平公主”和她的同桌剛跑完廁所回來，班長小慧和我的同桌正埋頭寫作業……看著同學們無動于衷，我氣得直跺腳！忍無可忍，我一氣之下猛地將作業本砸向講臺桌。“哐啷”一聲——玻璃碎了，講臺桌里護電腦的玻璃碎了！我一下子愣住了，這始料不及的“破碎”讓我措手不及。看著那支離破碎的玻璃碎片我都心碎了：完了，我闖禍了！不容我多想，同學們一擁而上。“你咋么吧玻璃砸碎了！”“哎呀，真是風水輪流轉，她完蛋了！”“她又不是故意的！”……同學們火辣辣的目光看得我無地自容，火辣辣的語言說得我欲哭無淚。但我在心里默念千遍萬遍：我不是故意的！勞動委員小超拿來掃帚清理，我這才反應過來。我強裝無所謂的將作業收齊拿去見科學老師也是我的班主任。“怦怦，怦怦”我忐忑不安的心臟異常激動，好似要跳出來似的。我在辦公室門口徘徊。最后是站在一旁的小鴻給我開了門。我深呼吸一口氣，慢慢挪動小步子進了辦公室。戚老師在寫字，我將作業情況交代清楚后不知怎么說，站著不動。“還有什么事嗎？”戚老師問。“嗯……那個……戚老師，講臺桌的玻璃碎了……”我用文字般聲音說道。“什么？”戚老師一驚，還沒等我說完，就趕緊來到教室。我膽戰心驚，緊跟其后。“是誰砸壞的？”“lwf——”同學們異口同聲。我把頭埋得低低的，不敢看老師的眼睛，現在我恨不得可以重來，可是那只是空想。“丁零零——”上課鈴聲此刻響起，同學們回了位子，戚老師一句話也沒留下便回去了。不知道這鈴聲來得是不是時候，這件事就這樣結束了。此后班主任沒有追究我的責任，同學們吵吵鬧鬧也不再提了。最后我總結的教訓是：沖動是魔鬼！三思而后行，行而后三思。
回答者：綰何2016-10-01 00:00
發現有80%的人聽到過,每次都是2-3聲象彈珠球跌落在地上又彈起的聲音... 每次都是2-4聲....而且都是在半夜聽到，聲音好象還挺重的 現在的小朋友還玩彈珠嗎? 并且有時還聽到麻將骰子掉地的聲音! 還
提問者：xirmbwiw92014-09-12
設置--聲音--解鎖聲
提問者：etxz89092013-07-19
發現有80％的人聽到過,每次都是2－3聲象彈珠球跌落在地上又彈起的聲音... 每次都是2－4聲....而且都是在半夜聽到，聲音好象還挺重的 現在的小朋友還玩彈珠嗎？ 并且有時還聽到麻將骰子掉地的聲音！ 還
提問者：ycyz183club2013-07-17
實話這個問題上我想了好久．但是有了結果． 第一，學了中學物理，我們都知道物體都有它的固有頻率，然而在白天，聲音嘈雜，有許許多多的聲波或其他的震動，有的與其頻率相同，有的不同，因此會產生共振（共振是外來頻率接近物體固有
提問者：chkm47312013-04-29
1.玻璃瓶打碎和陶瓷器皿打碎的聲音是差不多的，都是些“呯，啪”之類的聲音. 2.好多片子里面都有啊 尤其是歐美的動作片里面 聲音還挺逼真的 方電影的同時用錄音軟件錄一下. 3.啪”“光”“喀”“啪嚓”“當啷”. 4
提問者：a7609212013-05-26
1爸爸每天早晨六點起床，就像公雞一樣準時的打鳴。2小明走起路來慢騰騰的，就像烏龜一樣的遲緩。3在秋風中飄蕩的一片片落葉就像蝴蝶一樣的飛舞。4小麗的歌聲非常好聽就像黃鸝一樣動聽。
提問者：lvos222013-05-17
