提問者:TWO.KING2013-03-23 00:00
不知為什么,每當(dāng)耳邊傳來那首久違的童謠——“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的……”這熟悉而又漸漸離我遠(yuǎn)去的歌謠,都會讓我回憶起童年的歡樂。那歡快的歌謠,那稚嫩的聲音,總是將疲憊的我吸引到灑滿陽光的陽臺上,不由得也跟著樓下的孩子們輕輕地哼了起來…… 陽光暖暖的,可上了五年級的我卻總是覺得自己的生活變得平淡起來,每天就像復(fù)印機的程序,一遍遍重復(fù)著昨天。倦意總是舍不得離開我,于是我想,什么時候我才能抓住陽光,讓我的生活充滿陽光。 睡夢中,我正躺在灑滿陽光的海灘上,享受著大自然的恩賜。忽然,耳邊的鬧鐘催促著我“快起床!該上學(xué)了!”我趕緊起床,眼看就要遲到了,我只好隨便吃了幾口媽媽早已準(zhǔn)備好的早餐,就背起書包,匆匆忙忙地上學(xué)了,連媽媽對我說:“多吃點,不然到學(xué)校會餓”的話都沒理會。 剛上第二節(jié)課,我眼睛盯著黑板,耳朵里卻沒聽見老師在說些什么,只聽到自己的肚子“咕咕”地叫個不停。我心想:如果專心聽講,說不定會忘了肚子的抗議。然而,我越是專心,肚子叫得越響。這時,同桌的男生好像知道了我的心思,朝我做了個鬼臉,便從書包拿出了一包餅干,偷偷地遞給了我,然后小聲地對我說:“當(dāng)心,別讓老師看見。”其實,我和同桌的男生平時很少交往,但是,我實在餓得受不了了,也想不了許多,接過餅干,趁老師正在黑板上寫字的時候,便往嘴里塞了一塊,可能是因為緊張的原因,餅干卡在喉嚨,吞不下去。正在這時,老師忽然指著我,慈祥地說:“鈺嫻,到黑板上來做這道題吧!”我呆住了,心想,這下可出丑了。我一邊站起來,一邊把餅干使勁往下咽,結(jié)果嗆到了。老師看我這樣,并沒有批評我,而是先讓我坐下,叫了另外一個同學(xué)上去做這道題。她轉(zhuǎn)身走出教室,拿了一杯水來給我喝,我的心頓時感到溫暖起來…… 陽光依然灑向大地,我似乎感受到了陽光無處不在。其實,母親的嘮叨、同學(xué)的關(guān)心、老師的和藹可親,不都像陽光一樣溫暖著我的心嗎? “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”我在灑滿陽光的陽臺上,輕輕地哼著這首童謠,倦意早已拋到了九霄云外,精神倍增,因為,我已經(jīng)感受到了陽光的溫暖。
回答者:vghh12582016-03-23 00:00
答:學(xué)到了桿頂?shù)挠耙苿拥乃俣扰c光線的傾斜程度有關(guān)系。發(fā)現(xiàn)的新問題是:在早晨陽光下測量桿頂?shù)挠暗拈L度逐漸變短;在下午的陽光下測量桿頂?shù)挠暗拈L度逐漸變長。
提問者:7751dongdong2013-10-24
距離=300000000×50=1.5×10^10米=1.5×10^7千米
提問者:jjt974902014-09-20
3X10的8次方 X 500 =1.5X10的11次方(米) =1.5X10的8次方(千米) 如果您認(rèn)可我的答案,請點擊下面的“選為滿意回答”按鈕,謝謝!
提問者:pnny2013-03-18
速度=距離/時間距離=速度*時間=3000000*500=1500000000km
提問者:123xx0702013-03-02
速度*時間=路程 300000000m/s*500S=150000000000米
提問者:celin..2013-09-03
光圈大小取決于你的景深要求,要求景深的(前后都比較清晰)就用小光圈;反之(比如想虛化背景)就要用大光圈。可以用光圈優(yōu)先模式拍,定好光圈快門自動設(shè)定,根據(jù)現(xiàn)場拍攝效果,再適當(dāng)調(diào)整曝光補償。
提問者:raul01012013-06-11